ESCUELA DEL PENSAMIENTO UNIVERSAL

ESCUELA DONDE SE TRANSMITEN LAS ENSEÑANZAS Y VALORES DE LO UNIVERSAL : LA OBJETIVIDAD , BUENOS Y/O CERTEROS HABITOS E INTENCIONES , LA MENTE ABIERTA , EL RESPETO A TODO : A UNO MISMO , A LOS DEMÁS Y A LO DEMÁS ( HÁBITAT , SERES , ELEMENTOS . . . ) COMO ARTES DEL TODO Y SU INTEGRACIÓN Y APORTE DENTRO DE ÉL , CON LA IDENTIFICACIÓN /IDENTIDAD PARTICULAR Y CON EL TODO ; PORQUE : `` TODO ES UN TODO ´´ Y AUNQUE CON PARTES , LAS PARTES SON PARTES DEL TODO . EN UNA CONEXIÓN  INTERRELACIÓN QUE SON PARTE DE LA ARMONIA DE CADA PARTE ; Y A LA VEZ : ``DEL TODO EN SU CONJUNTO´´. DESPRENDIÉDOSE DE TODO ELLO : UNA ENSEÑAZA , UNA EDUCACIÓN  Y UNA PRÁCTICA PARA EL ENCUETRO Y FACILITACIÓN DE DICHA ARMONÍA PARA TODO , PARA TODOS Y DEL TODO EN CONJUNTO : UNIVERSAL ( CON EL RESPECTO A LAS IDENTIDADES Y ECULIARIDADES , SIEMPRE QUE ESTOS SEAN COMPATIBLES CON DICHOS EXTREMOS BENEVOLENTES ) – SINO :HACIÉNDOLE INCLUSO OPOSICIÓN –PUES AUNQUE LO MALEVOLO , TAMBIÉN FORMA PARTE DEL TODO . TAMBIÉN LO FORMA LO BENEVOLENTE E IGUALMENTE – SI QUEREMOS/PODEMOS APOSTAR POR ELLO PARA UN MUNDO MEJOR . INTEGRANDO EN DICHO SISTEMA TODO EN EL ``TODO´´ , CON LAS BASES AL PRICIPIO ESTABLECIDAS . HACIENDO QUE AUNQUE EL UNIVERSAL SEA TODO INCLUSO LO MALO , LO INSATISFACTORIO . LLEVAR ESTE A LA MÁXIMA PERFECCIÓN DE SATISFACCIÓN GENERAL DE TODO/PARA TODO Y ARA TODOS.

                                            CULMINANDO EN ESTADOS DE PARTICIPACIÓN DE A LA VEZ , DE UNA IDENTIDAD PROPIA CON UNA UNVERSALIDAD QUE PROVOCA Ó FCILITA Y DA LUGAR A LA PAZ , ARMONÍA , SUPERACIÓN , SATISFACCIÓN , INTEGRACIÓN , DISFRUTE Y FELICIDAD QUE TODO DÁ DENTRO DE LA UNIVERSALIDAD A LA QUE PERTENECEMOS ( Y DENTRO DE ELLA DE LAS PECULIARIDADES PROPIAS DE LA IDENTIDAD DE CADA COSA : ``SU DIFERENCIAL´´) Y SU CONJUNCIÓN EN LO UNIVERSAL . SIENDO DIFERENTES PERO LIMANDO LAS ASPEREZAS Y PUNTOS DE FRICCIÓN Y CONTRAPOSICIÓN EXTREMAS QUE INDUZCAN AL ASPECTO EXCLUYENTE DE UNAS CON OTRAS . BUSCANDO LA CONJUNCIÓN ENTRE LAS PARTES Y EL TODO , Y EL TODO Y SUS PARTES – DE LO INDIVIDUAL CON EL TODO Y EL TODO CON LO INDIVIDUAL .